妙笔文学

手机浏览器扫描二维码访问

第84章 魔法的科学体系上（第1页）

魔法女神与风暴之神的战争！

正义之神与黑暗之王的战斗！

白银女士与暗夜女士终也面对上了！

仿佛是以雷洛伦之内战为开幕，众多的强大神力，众多的古老神灵，纷纷在现身。

更还不止陆地，海洋之下，群岛之上，那海洋女神和深海之王居然也暂时地止战了，但这可不是和平的意思，这两个神灵是指向了他们共同的敌人，奴役者潘祖瑞尔！

这一时间，甚至连雷洛伦内战，连巫王回归，连蓝龙女王现迹，连合成之所那位赫赫之名的首席执政官败在了他们联手之下的事迹，都是失色下去了。

自然就更不用说，群龙围攻彭拉贝这样的“小型战役”了！

不过对此，艾萨克倒觉是正好，方才收刮了第三研究塔多年积累的他，巴不得能有更多的安稳时间来吃透它们呢！

在尤金等人，似是继续在暗中参与着战争。

又将艾尔塔娜暂时安稳在龙之堡，让她与雷奥雷吉拉一并地熟悉着现在的世界。

少不了还有巴雷特，以及齐雅温德拉这样的重伤致残之人，也是出于某种信任，暂时栖身这边，在等待着恢复。

再加上对卓尔精灵和双头食人魔的某些安排之后。

艾萨克却是已经在将绝大多数的精力，俱都投入到对第三研究塔多年积累的吸收之上去了。

应该说，沙纳尔的快速复生，第三研究塔最核心的传承，估计也包括黄金卷轴这样的宝物，必定是被他给提前转移了。

艾萨克他们虽是彻底收刮了城中的一切，所收获的完整进阶资料有好一些，其中直接与施法者相关的进阶，都是有三种，但，在第三研究所最核心的进阶，那据说是传奇职业的“生命导师”之上，却只是在图书馆，又在某些法师塔之内，搜出了一些与其相关的研究笔记。

“生命强化！和封神之龙相似的职业能力，不过针对的不是龙之等级，而是施法者职业！”

“异界抗力！在对抗异界生物时，意志豁免的强度显着提升！”

“学派大师！对变化系和咒法系这两大学派，拥有着强大的专精，在研究相关领域的传奇法术时，可减少一定的法术知能难度！”

“静滞生命！以灵魂碎片，创造生命体，并永恒静滞，只在本体死亡之时自动触发激活，哪怕灵魂来不及回归，被禁锢住了，依然可以以副体重生……所以，即便那时，可以将沙纳尔及时缚魂禁锢，但有他的‘静滞生命副体’在，恐怕还是和现在一样，难竟全功！”

“这‘静滞生命’倒是也有些意思，深度研究之后，或许倒是可以与‘克隆术’进一步结合起来！”

“嗯……还有这个！”

“进一步探索‘生命导师’职业后续的思考！”

“这思路，倒是与我的‘万法通识’，将知识和认知，转化为职业扩展，不断提升职业上限，有着一定的相似度了！”

“不过，可惜只是思路，只看沙纳尔和塔布莎，这思路远还没到实现的程度！”

“……”

艾萨克首先翻阅的，正是这些整理出来的，与“生命导师”相关的研究笔记。

笔记之中，虽没有直接性的进阶资料，不过，他也并没想过进阶“生命导师”，他所需要的，不过是将“生命导师”的某些能力，吸收到“天数之轮”罢了。

而以他的层次，哪怕片言只语，都是能有研究的方向，更别说这有着深入涉及，更还有进一步展开的研究笔记了！

显然，这些笔记都是出自第三研究所历年来的传奇法师，毕竟，能有资格就职，能有资格研究“生命导师”的，也只可能是这一层次的。

这种层次的笔记，珍贵程度绝不次于永生之所拿出来的那些。

“异界抗力不是首选！巨龙本身的意志，职业等级带来的提升，传奇意志这一专长的强化，更还有天命层次的心灵能力，哪怕‘异界抗力’的对象，不少神灵也是包括其中，但这依然并不急需！”

“生命强化倒是有些意义，不过以我的生命力强度，这暂时来说，同样也不是最关键的提升方向！”

“学派大师，这是研究传奇法术的辅助能力。即便我的理论未错，再有一个等级，就可以通过‘领域’，来研究跟史拉白蟾相似的，‘类法术能力’版本的传奇法术。但这一传奇职业能力，依然还是要我的施法者等级，真正进阶了传奇阶，并拥有了‘传奇施法能力’这一专长之后，才是能够完成吸收！”

“目前来看，最是有意义的，却是这‘静滞生命’！”

依着习惯，先行地将所有笔记，都是翻阅而过，记录在心。

艾萨克这才闭目回味，并沉思，又展开了起来。

“静滞生命”，这初看，正是他“克隆术”进一步强化的方向，若是能将这一能力与“克隆术”结合起来，就是偶尔在神灵面前“浪”了一下，也是能有所底气的！

不过，再细品……

艾萨克的脑回路，从来不会只遵循着“教科书”，吸收，并更深入地展开，这才是他一贯的研究态度！

双调锦缠绊  无限提取基因  酸得刚刚好  大晋枭臣  爱和爆肝，砍翻废土  天黑游戏  诸天轮回：我知道全部剧情！  我有一个神君外挂  让一切都随风  悠然的古代日常  耐力极差的弓箭手  从木叶开始的旁白系统  星际玩家修真实录  我真的不想跟女神谈恋爱啊  大反派说的就是在下  今天又被大魔王娇养了  写写小说就无敌了  御谋天下：凰后最大  从科技文明到封建王朝  宠物机械师