妙笔文学

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七十六侮辱性进球（第1页）

凡是自信的人都有一定实力，球队亦是如此，如果桥下小学没有一定实力哪会摆出这种架势。正因为桥下小学觉得自己实力和西门小学有得一拼，才会行事，以争取快些进球，快些掌握赛场主动权……

两支实力相差不多的球队同场竞技的时候，做好防守固然重要，但最好的防守就是进攻，不断进攻，让对方球队攻不上来，如此己方球门就受不到威胁。两支实力相差不多的球队同场竞技的时候，率先获得进球，获得领先的球队，便掌握赛场主动权，赢得比赛胜利的概率也会大幅提高……

桥下小学确实有这个实力，因为在开场后十分钟时间内，赛场主动权都掌握在桥下小学手中，并且前锋张剑已经获得两次射门。而西门小学这边除了忙着抢断，就是忙着封堵，组织不起一次像样的攻击，像样的射门……

造成这种局面的主要原因是西门小学中场拼不过桥下小学中场，中枢神经一旦出现问题，出现卡壳，那球队就不能灵活运转起来……

造成这种局面的原因那是因为崔起所领衔的桥下小学中场非常强悍。这种强悍体现在拼抢上出脚迅速，果断，干净，体现在发动进攻思路开阔，且不粘球，通过快速传递，很快便能迅速撕开西门小学防线完成射门……

桥下小学这种踢法就是现代足球所追求的踢法，这种踢法有些类似英超，不粘球，快速传递，快速攻防转换，所以比赛观赏性非常强，不沉闷……

当然这种踢法对球员要求是非常高的。球员不仅需要很好的身体素质应付高强度跑动需求，还需具备娴熟的技术，及良好的视野，反应速度更要求非常快，很好的场上应变能力，能根据场上变化迅速采取相应的反应，相应的对策……

更为重要的是队员间要非常熟悉，能透彻了解队员特点，包括习惯踢左脚还是右脚，习惯怎样拿球舒服，习惯以哪个角度射门舒服等等，还有团队练习要非常熟悉。唯有做到以上几点，才能踢出现代足球，快速攻防转换，令人赏心悦目的比赛。

根据桥下小学前十几分钟的表现，可以看出桥下队员间都非常熟悉，几乎一个动作，一个眼神便能知道队员下一步动作是什么，如何给他传球。团队协作默契度更是超过西门小学，这点体现在桥下小学防守端和进攻端都非常有条不紊，阵脚很稳，协防能力和助攻能力也非常突出。如此一来场上主动权便掌握在桥下小学手上……

所以西门小学踢得非常不顺，非常不舒服，如果照此下去，那只能拱手将对手送进决赛，而他们则只能悲催地去争夺第三名。或许对于别的球队争个第三名，争个季军也算不错，但对于常胜冠军西门小学来说，争第三名就是欺辱，就是丢脸，而且这个脸丢的非常大……

张冲看到对手居然能踢出如此漂亮，如此令人赏心悦目的比赛，内心颇为诧异，这，这怎么可能，这桥下是不是越级来参加少年组比赛了？看到对手的身形，个头跟自己相差无几，张冲觉得自己的担心有些过度……

张冲身为西门小学站在最前方的利刃，在看到桥下小学围攻着自己球队的球门而自己又帮不上什么忙，内心焦虑无比，要不要回防，要不要帮助中场抢断，要不要帮助后卫抢断……

一连串问题，急速出现在张冲脑海里，令张冲无从抉择……淡定，淡定，情况越是困难越要沉住气，深呼吸，深呼吸，至少现在我们球队还未失球，只要不失球，我们就不被动；只要不失球，我们就能化被动为主动；只要不失球，我们就能闯进决赛，继而夺得冠军……

张冲的想法显然是过于天真，在丧失中场控球能力之下，在西门小学遭遇如此围攻之下，且在崔起和张剑精妙配合之下，西门小学球门怎能不失球。

“啾……”在比赛进行到十六分钟的时候，裁判吹响进球哨声判定桥下小学张剑进球有效。

这个球是崔起助攻的。当时桥下小学通过中路传切，洞穿了西门小学中路防线。在面对两名中卫球员防守下，崔起通过假动作将球从一名中卫裆下传过去，那名刚想转身，张剑真的像一把利剑一般飞了出去，抢在中卫转身前触到球，继而直接面对守门员，形成单刀之势……

极为讽刺的张剑也是通过假动作骗过门将，将球从守门员裆下踢了过去……

这确实有些讽刺，连着被穿两次裆，连着骗过中卫和门将，这样的进球方式从历史来看也是非常少见的。这样的进球方式有些戏耍，有些嘲弄，有些调戏，有些挑衅……

这更是对守门员一次侮辱，一次极大的人格侮辱。西门小学门将那可是经历过好几次大赛，有着丰富比赛经验的门将。在他印象中，他的球门被对手踢进过的球都是那些高难度，很难防守的球，从未被对手踢进过这样的穿裆球，这，这怎么可能，这有些说不过去……

可就算再说不过去，足球已经滚入他所把守的球门。西门小学门将没有第一时间回去捡球，而是用憎恨，怨毒的眼神望着进球的张剑。

张剑刚想转身回去，看到西门小学门将望着自己，他便停住了脚步，仰着头用鄙视的眼神回望着，并竖了一个中指……

这不是挑衅，还能是什么？

这一幕也被张冲看到眼里。对手都欺负到家门口，咱们还不拿出点本事出来，真的要被对手瞧不起了……

于是在开球之前，张冲便鼓着掌朝西门小学所有队员们喊道：“大家提起精神，一定要挺住，一定要加油！”

由于张冲心里比较着急，所以他开的球并没有习惯性往后传，而是自己直接往前盘带……

王勇见状立刻跟进，中前卫也及时跟进，他们必须迅速将丢的球扳回来，迅速将西门小学和桥下小学拉回同一起跑线才行……

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