妙笔文学

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第六章 东北的秋收（第1页）

每年10月份，是东北秋收的季节，一眼望去田野里都是高高直立的苞米杆子，秸秆直且苞米棒大意味着丰收。收庄稼是要等村委会的通知的，没接到通知前不得提先收割。究竟为啥，我也不知道。一年到头只有一个季节可以看到钱，也只有一个季度可以休息。这是个幸福感爆棚的日子，各家各户或赶着马车或开着拖拉机，热火朝天。农村的娃每年有两个劳动节，一个是五一劳动节，一个是“十一劳动节”。七天假期，我们要做的除了作业，就是帮爸妈收庄稼。

小学生的我就已经可以开拖拉机了，踩离合器，手动挂挡，给油，刹车。在田间你几乎可以看到不同年龄段的孩子，大一点的可以拿镰刀收秸秆，小一点的可以坐在苞米堆里把苞米皮，坐在房顶收向日葵籽。家里有拖拉机的开拖拉机，没有拖拉机的赶马车。小小的身子不知疲惫，不会喊累。

除了苞米，村里人另一个收入就是种烟草。没错，就是平日里常见的香烟里的烟叶。烟苗长大后会分支出来大的烟叶，这些烟叶要经过人为烘干，放潮，然后分拣，最后售卖。烟草的制作过程复杂且有风险，烘干的炉火太大，烟叶会糊掉，火太轻烘干的不彻底，烟草的质量就不好。一天24小时要有人在烟房口盯着，就像蒸汽火车，要时不时的在炉火里加煤炭。农民赚的就是辛苦钱，几年的烟草种植让屯子里有了万元户。爸妈也赶上了种植烟草的末班车，不过没赚到什么钱。

虽然他们只有初中学历，但对我和阳阳的学习很重视。无论再忙，也要先把作业写完，才会让我们搭把手做做农活。妈妈说我的孩子一定要上学，这是妈妈唯一能给你们的。

妈妈说她小时候上学，除了学习之外还t同学们每天还要去校办工厂里做一节的工。那时没概念，老师让去就必须要去，习惯了也就成了学习的常态。我的小学还是一样，十一开学后，学校会组织同学去田里捡苞米。美其名曰劳动课，其实是帮着村里干部或者老师义务劳动。一周大概两次，每次都是学校老师带着三年级以上的同学，全员出动，浩浩荡荡上百号人，目的地是学校附近的各个田地，去捡收割后被遗忘掉的玉米。方圆十几公里的平原上，我们像牛羊一样被放逐着，驱赶着，只为那几百斤的收获。

除了学校的集体劳动，还有班主任老师的家务活——扒苞米。就是要把苞米棒儿上的叶子扒掉，这样苞米才能够充分晾晒，苞米粒才容易从棒子上脱离。苞米粒的吃法有很多，可以磨细做玉米糊糊，可以加工后做成大碴子粥，可以和面做成贴饼子。这项工作我们要做小半天，东北的10月凉的很，在室外一坐就是几个小时。这项工作我们能够换来的最大乐趣就是能够在老师家看看1小时的彩色电视，那时候最喜欢看的电视剧是《八仙过海》。

班主任老师家的农活做完，还要去村书记家里。更大、更宽敞的大院，村里为数不多的红瓦房。满满一院子的苞米棒，一个班级做不完，就三个班级，四个班级的同学满了大院。一个下午能做完几个大人半个月的农活。还不用给工钱，多么划算。农活做完，同学们擦着黑黑的小手，抹着冻出来的鼻涕，扑腾几下满是泥土的外套，高高兴兴的放学了。老师们留下来吃吃喝喝，你一杯我一杯。

小学生时代的我记忆是黑白的，不是因为活的凄惨。是环境让人的成长滞后，没人告诉你未来的人生要怎样？没人在乎你在这个的年纪应该做什么？怎么做。

每年10月份，是东北秋收的季节，一眼望去田野里都是高高直立的苞米杆子，秸秆直且苞米棒大意味着丰收。收庄稼是要等村委会的通知的，没接到通知前不得提先收割。究竟为啥，我也不知道。一年到头只有一个季节可以看到钱，也只有一个季度可以休息。这是个幸福感爆棚的日子，各家各户或赶着马车或开着拖拉机，热火朝天。农村的娃每年有两个劳动节，一个是五一劳动节，一个是“十一劳动节”。七天假期，我们要做的除了作业，就是帮爸妈收庄稼。

小学生的我就已经可以开拖拉机了，踩离合器，手动挂挡，给油，刹车。在田间你几乎可以看到不同年龄段的孩子，大一点的可以拿镰刀收秸秆，小一点的可以坐在苞米堆里把苞米皮，坐在房顶收向日葵籽。家里有拖拉机的开拖拉机，没有拖拉机的赶马车。小小的身子不知疲惫，不会喊累。

除了苞米，村里人另一个收入就是种烟草。没错，就是平日里常见的香烟里的烟叶。烟苗长大后会分支出来大的烟叶，这些烟叶要经过人为烘干，放潮，然后分拣，最后售卖。烟草的制作过程复杂且有风险，烘干的炉火太大，烟叶会糊掉，火太轻烘干的不彻底，烟草的质量就不好。一天24小时要有人在烟房口盯着，就像蒸汽火车，要时不时的在炉火里加煤炭。农民赚的就是辛苦钱，几年的烟草种植让屯子里有了万元户。爸妈也赶上了种植烟草的末班车，不过没赚到什么钱。

虽然他们只有初中学历，但对我和阳阳的学习很重视。无论再忙，也要先把作业写完，才会让我们搭把手做做农活。妈妈说我的孩子一定要上学，这是妈妈唯一能给你们的。

妈妈说她小时候上学，除了学习之外还t同学们每天还要去校办工厂里做一节的工。那时没概念，老师让去就必须要去，习惯了也就成了学习的常态。我的小学还是一样，十一开学后，学校会组织同学去田里捡苞米。美其名曰劳动课，其实是帮着村里干部或者老师义务劳动。一周大概两次，每次都是学校老师带着三年级以上的同学，全员出动，浩浩荡荡上百号人，目的地是学校附近的各个田地，去捡收割后被遗忘掉的玉米。方圆十几公里的平原上，我们像牛羊一样被放逐着，驱赶着，只为那几百斤的收获。

除了学校的集体劳动，还有班主任老师的家务活——扒苞米。就是要把苞米棒儿上的叶子扒掉，这样苞米才能够充分晾晒，苞米粒才容易从棒子上脱离。苞米粒的吃法有很多，可以磨细做玉米糊糊，可以加工后做成大碴子粥，可以和面做成贴饼子。这项工作我们要做小半天，东北的10月凉的很，在室外一坐就是几个小时。这项工作我们能够换来的最大乐趣就是能够在老师家看看1小时的彩色电视，那时候最喜欢看的电视剧是《八仙过海》。

班主任老师家的农活做完，还要去村书记家里。更大、更宽敞的大院，村里为数不多的红瓦房。满满一院子的苞米棒，一个班级做不完，就三个班级，四个班级的同学满了大院。一个下午能做完几个大人半个月的农活。还不用给工钱，多么划算。农活做完，同学们擦着黑黑的小手，抹着冻出来的鼻涕，扑腾几下满是泥土的外套，高高兴兴的放学了。老师们留下来吃吃喝喝，你一杯我一杯。

小学生时代的我记忆是黑白的，不是因为活的凄惨。是环境让人的成长滞后，没人告诉你未来的人生要怎样？没人在乎你在这个的年纪应该做什么？怎么做。

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